Образование.

Прием учащихся: условия, документы.

         Центр "Созвездие" осуществляет образовательный процесс в соответствии с дополнительными общеобразовательными общеразвивающими программами разработанными и утвержденными им самостоятельно. Организация процесса обучения строится на основе Учебного плана и расписания занятий.

- Зачисление  в Центр "Созвездие" возможно на любом этапе образовательного процесса ( в начале, середине, конце учебного года). Деятельность детей осуществляется как в одновозрастных так и в разновозрастных группах. 

- Возможны групповая и индивидуальная  формы обучения (для вокальных студий, учащихся с повышенным уровнем мотивации). Каждый ребенок может заниматься в двух и более объединениях. 

- В  Центре "Созвездие" занимаются дети в возрасте от 6 до 17 лет включительно. Дети с ограниченными возможностями здоровья получают образовательные услуги как в группах, так и индивидуально (на дому). 

- Сроки обучения определяются образовательной программой. 

- Обучение по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам бесплатное. 

- Выплата стипендий не предусмотрена.

- Обучение ведется на русском языке.  

- Количество обучающихся в 2017-2018 уч.году регулируется количеством сертификатов персонифицированного финансирования и составляет 1500 чел. . Количество мест для приема  в объединения регулируется количеством сертификатов персонифицированного финансирования и муниципальным заданием (для детей, обучающихся в объединениях военно-патриотической направленности и для детей с ограниченными возможностями здоровья)

Для зачисления в образовательное учреждение необходимы следующие документы: 

-Договор на оказание образовательных услуг (в системе ПФДО формируется автоматически., для обучающихся по муниципальному заданию заполняется родителем/законным представителем или учащимся старше 14 лет),

-Заявление

-Копия свидетельства о рождении (паспорта для учащихся старше 14 лет)

-Медицинское заключение (для кружков, секций, студий физкультурно-спортивной, туристско-краеведческой направленности, хореографии)

Договор с родителями на оказание образовательных услуг  (скачать)

Договор с учащимися старше 14 лет на оказание образовательных услуг  (скачать)

Заявление  (для всех категорий обучающихся) (скачать) 

Образовательная программа Центра "Созвездие" "ПЕРСПЕКТИВА" 2014-2019 г.г. 

Программа не имеет срока действия государственной аккредитации (государственная аккредитация не предусмотрена)

Копия программы (скачать)+ копия титульного листа

Авторы программы:  Мамаева С.В., заведующий методическим отделом Центра «Созвездие»,.Плотникова Л.А., заместитель директора Центра «Созвездие»

Цель программы: Создание образовательного пространства, способствующего развитию, самоопределению, достижению социальной компетентности воспитанников при освоении ими дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ по различным направленностям. 

Задачи программы: 

• Обеспечить  гарантии доступности дополнительного образования для всех групп детского населения и учащейся молодежи, включая детей с ограниченными возможностями здоровья, детей «группы риска» и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
• Обеспечить качество, эффективность дополнительного образования детей за счет совершенствования содержания, организационных форм и технологий дополнительного образования детей, разработки инновационных образовательных программ, в том числе технического профиля, адаптивного спорта, интегрированных программ, обеспечивающих гибкость, вариативность, внутреннее развитие дополнительного образования.
• Развить систему поддержки одаренных детей.
• Организовать комплексное психолого-педагогическое сопровождение воспитанников.
• Создать адаптивную, комфортную, здоровьесберегающую среду.
• Создать современную инфраструктуру системы дополнительного образования детей, укрепить материально-техническую базу, совершенствовать экономические отношения.
• Повысить качество и эффективность образовательно-воспитательного процесса посредством формирования и реализации  системы научно-методической работы, ориентированной на профессиональный рост педагога и творческое развитие воспитанника.
• Совершенствовать систему мониторинга и критериев эффективности реализации образовательной программы, и в целом, образовательной деятельности учреждения.

Этапы реализации: 

Первый этап – организационный (май 2014- август 2014 гг.):

• Анализ образовательного процесса. Анализ реализации предыдущей образовательной программы. Выбор приоритетных направлений изменения существующей образовательной системы в сторону ее оптимизации.
• Изучение действующих образовательных программ в районе, округе, соотнесение их основных положений  с действующими требованиями к структуре образовательной  программы учреждения дополнительного образования.
• Создание рабочей группы для разработки и оформления программы. Определение целей, задач, основных направлений деятельности, прогнозирование результатов. Оформление программы.
• Формирование кадрового состава основных исполнителей, соисполнителей программы, руководителей, участников программы, подпрограмм, проектов, программ дополнительного образования. Знакомство данных категорий участников с основными положениями программы, ориентация на ее исполнение.
• Представление программы на внутреннем и внешних уровнях.
• Формирование нормативно-правовой базы для реализации программы, и  в целом для обновления образовательной системы.

Второй этап – практический (сентябрь 2014- май 2019 гг.):

• Обновление содержания образования, обеспечивающее полноценное развитие личности воспитанника в диапазоне его возможностей.
• Повышение квалификации педагогов, их профессионального мастерства и творческого роста.
• Поддержка инновационной образовательной практики.
• Расширение модели социального партнерства.
• Программно-методическое оснащение реализации образовательной программы. Разработка   и внедрение комплексных, программ, проектов, программ технического творчества.
• Внедрение критериев мониторинга образовательной программы.
• Промежуточная экспертиза, выявление «сильных» и «слабых» сторон разработанной образовательной программы.

Третий этап – диагностический, обобщающий (июнь 2019 -  август 2019 гг.):

• Обобщение опыта работы администрации, педагогических работников  родителей и воспитанников по реализации  образовательной программы.
• Анализ и оформление результатов образовательной программы, соотнесение их с заявленными целями и задачами,  представление на внутреннем и внешних уровнях.
• Коррекция компонентов образовательной системы, определение перспектив, путей дальнейшего развития образовательного процесса.

Учебный план 2017-2018 г.(скачать)

Годовой календарный график 2017-2018 уч.год (скачать)

План работы 2017-2018 г.(скачать)

Аннотация к программам (внутриучрежденческим) Центра "Созвездие" (скачать)

Реализуемые программы (образовательные) Центра "Созвездие" в 2017-2018 уч.году (скачать)

Методические документы для обеспечения образовательного процесса 

Правила внутреннего распорядка учащихся (скачать)